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十四、五岁的中学生正值从童年正向独立人生的转折点,他们随着性的成熟、自我观念的形成、判断是非能力的增强,要求平等、自尊和独立的愿望也大大增强了。于是,在思想上、情感上、学习上以
克服不良心理 走出青春误区——学生心理误区浅析和疏导
【摘 要】
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十四、五岁的中学生正值从童年正向独立人生的转折点,他们随着性的成熟、自我观念的形成、判断是非能力的增强,要求平等、自尊和独立的愿望也大大增强了。于是,在思想上、情
【机 构】
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安徽省宿州市孙寨中学,安徽省宿州市孙寨中学
【出 处】
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现代技能开发
【发表日期】
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1998年6期
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