【摘 要】
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在当前的小学教育当中,做好少先队活动课的实践探索工作不仅对于我国社会主义事业的发展有着一定的推动作用,还可以让少先队员在参与少先队活动的过程中提升自身的光荣感和荣誉感。鉴于此,辅导员在展开少先队活动课的过程中,既要试着改变少先队活动的方式,将学习寓于少先队活动当中,又要拓展少先队活动的组织形式,多组织开展一些富有特色的少先队活动。
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在当前的小学教育当中,做好少先队活动课的实践探索工作不仅对于我国社会主义事业的发展有着一定的推动作用,还可以让少先队员在参与少先队活动的过程中提升自身的光荣感和荣誉感。鉴于此,辅导员在展开少先队活动课的过程中,既要试着改变少先队活动的方式,将学习寓于少先队活动当中,又要拓展少先队活动的组织形式,多组织开展一些富有特色的少先队活动。
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