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美术属于人文类的学科,提高学生的美术水平能够从侧面增强学生的个人素质,所以美术的教学在培养人才的过程中尤为重要.为了能够提高小学美术课堂的教学效率,教师需要通过多样化的方法,激发学生的兴趣,加强素质教育.然而在过去的教学过程中,对这一学科不够重视,所以在教学过程中仍然存在一些问题.本文对课堂教学中存在的不足进行了多个方面的研究.