【摘 要】
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目的 探讨客观评价护理本科毕业生临床能力的有效方法.方法 在分析护理临床能力内涵的基础上,参考经典客观结构化临床考试(OSCE),构建简化OSCE考核方案,并对33名2004级护理本科毕业生进行考核及成绩分析.结果 本次考试方案有较好的信度和效度,OSCE考核成绩与认知领域考试成绩有相关性,与本科实习护生临床能力自评表的评分有相关性.结论 OSCE能够客观有效地评价护生的临床能力,但应根据护理专业
【机 构】
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目的 探讨客观评价护理本科毕业生临床能力的有效方法.方法 在分析护理临床能力内涵的基础上,参考经典客观结构化临床考试(OSCE),构建简化OSCE考核方案,并对33名2004级护理本科毕业生进行考核及成绩分析.结果 本次考试方案有较好的信度和效度,OSCE考核成绩与认知领域考试成绩有相关性,与本科实习护生临床能力自评表的评分有相关性.结论 OSCE能够客观有效地评价护生的临床能力,但应根据护理专业的特色进行进一步完善改进。
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目的 探讨血管内降温用于缺血性腩卒中患者治疗的可行性,总结相应的护理措施.方法 对5例缺血性脑卒中患者行血管内热交换降温治疗,使用coolGa耐3000型血管内降温仪对患者进行亚低温治疗,观察患者的病情变化及其并发症.结果 4例患者意识水平均有不同程度的提高,1例患者在治疗期间发生脑疝死亡.结论 血管内热交换降温治疗是新型降温方法,有效的护理措施,及时的病情监控,早期纠正寒战等并发症,是降温治疗的
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