【摘 要】
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一个班级要充满凝聚力,健康有序的运行,不能缺少班主任的引导.班主任是一个班级的领头人物,对一个班级的成长和发展有重要影响.初中生正处于思想不稳定的年龄阶段,管理好班集
【机 构】
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内蒙包头市蒙古族学校 014010
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一个班级要充满凝聚力,健康有序的运行,不能缺少班主任的引导.班主任是一个班级的领头人物,对一个班级的成长和发展有重要影响.初中生正处于思想不稳定的年龄阶段,管理好班集体能在很大程度上对初中生有很好的引导作用.随着时代的发展和教育改革的深入,传统的班级管理模式已经处于落后状态,班主任要积极探索新时期的班级管理模式,结合实际情况和初中生的发展特点,有效的进行班级管理.
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