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随着今年来新课程改革的实施，研究性学习已经成为中学课堂培养学生的一个方向。在初中的思想政治课堂中，教师要特别注重学生的研究性学习，通过重点对学生创新性、实践性和思想道德素质的培养，不仅符合新课改政治学科的教育目标，而且对于学生学习的健康持续发展有重要的意义。本文从什么是研究性学习和课堂中研究性学习的方法两方面进行了简单的阐述。