基于学生满意度的大学计算机教学质量研究——以一所独立学院为例

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独立学院的发展从本质上依赖其教学质量。依照"高等教育全面质量观"和"以人为本"教学观念,教学质量的提升从本质上就要重视对学生的研究,了解学生群体对教学的满意度。本研究以一所独立学院大学计算机学生满意度的调查问卷为依据,利用统计软件SPSS17.0进行处理,分析独立学院学生对大学计算机教学的整体满意程度,对大学计算机教学,教材,设施等的满意程度。根据研究发现,建议改进大学计算机教学质量的举措。
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