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本课题组在药剂学理论课中建立了＂逆向分析切入＂（negative direction analysis entrance,NDAE）＂法授课模式,即以终产品为切入点,以工艺问题为导向,逆向分析制剂工艺的理论教学,有较强的针对性、适用性、可操作性。本项目以此为思路建立以＂维生素C片制备＂的综合性工艺实验教学,克服固体制剂实验碎片化、连贯性弱等缺陷,为从整体上把握片剂实验提供了新方法。