【摘 要】
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医学生临床实习中的道德教育对其核心价值观的确立意义重大,但是实习机构的现实问题却常与学校教育的道德理念形成冲突,导致实习生道德认知混乱、道德情感淡漠、道德信念缺失
【机 构】
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首都医科大学附属北京安贞医院心脏外科中心
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医学生临床实习中的道德教育对其核心价值观的确立意义重大,但是实习机构的现实问题却常与学校教育的道德理念形成冲突,导致实习生道德认知混乱、道德情感淡漠、道德信念缺失。另外,实习机构又为医学生的道德教育提供了教学资源、制度规范和实践平台。医学院和实习机构应该加快改革、分工协作,共同推进医学生道德教育这一系统工程。
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