【摘 要】
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大学生理想信念的教育问题是当代高校思想建设中的重中之重,本文通过讨论大学生理想信念评判标准设立的必要性和可行性,来阐明设立和运用该评判标准的重要意义和作用,从五个方面来明确大学生理想信念评判标准的内容,并要求科学的运用该标准.其目的在于改进和创新高校思想建设工作的方式方法,全面落实高校“立德树人”的重要目标,不断提升大学生的理想信念高度,从而培养德、智、体、美、劳全面综合性发展的新时代大学生.
【机 构】
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湖南医药学院 湖南 怀化 418000
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大学生理想信念的教育问题是当代高校思想建设中的重中之重,本文通过讨论大学生理想信念评判标准设立的必要性和可行性,来阐明设立和运用该评判标准的重要意义和作用,从五个方面来明确大学生理想信念评判标准的内容,并要求科学的运用该标准.其目的在于改进和创新高校思想建设工作的方式方法,全面落实高校“立德树人”的重要目标,不断提升大学生的理想信念高度,从而培养德、智、体、美、劳全面综合性发展的新时代大学生.
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