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传统的教学模式有其存在的必要性,也有其固有的缺陷,针对其缺陷,本文以《财务分析》课程为例,通过引入智慧教学工具“雨课堂”,对其应用过程、效果等加以介绍,肯定了“雨课堂”推动教学改革的积极作用,也对使用过程中存在的问题进行了探讨,为高校利用智慧教学工具进行混合式教学提供参考。
“雨课堂”支持下的财务分析课程教学改革与实践
【摘 要】
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传统的教学模式有其存在的必要性,也有其固有的缺陷,针对其缺陷,本文以《财务分析》课程为例,通过引入智慧教学工具“雨课堂”,对其应用过程、效果等加以介绍,肯定了“雨课堂
【机 构】
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湖北大学知行学院
【出 处】
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时代经贸
【发表日期】
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2019年35期
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