【摘 要】
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对儿童早期的师生关系进行研究,有助于揭示儿童与教师人际关系的本质及其与儿童发展的关系,并为建立良好适宜的师生关系提供必要的理论支持。本文首先分析幼儿园教学中的早期师
【机 构】
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江苏省扬州市江都区丁伙镇中心幼儿园
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对儿童早期的师生关系进行研究,有助于揭示儿童与教师人际关系的本质及其与儿童发展的关系,并为建立良好适宜的师生关系提供必要的理论支持。本文首先分析幼儿园教学中的早期师生关系,在此基础上根据影响幼儿园建立良好师生关系的因素,探讨了在幼儿教学中建立良好师生关系的对策。
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