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由于目前普通高中的生源质量下降,传统的集体教学形式很难照顾到每一个学生,因其很少考虑到不同学生认知水平和智力水平的差异,势必造成＂优等生吃不饱,后进生吃不了,中等生吃不好＂的尴尬局面。
分层教学模式探究
【摘 要】
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由于目前普通高中的生源质量下降,传统的集体教学形式很难照顾到每一个学生,因其很少考虑到不同学生认知水平和智力水平的差异,势必造成＂优等生吃不饱,后进生吃不了,中等生吃
【机 构】
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兰州新区舟曲中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2018年19期
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