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中等职业学校的学生英语基础普遍差、学生从心理上惧怕英语学习、心理压力大、口语表达能力差、传统的灌输教学方式以及枯燥的英语教学环境等问题的存在严重地影响了中职英语的课堂教学效率和教学质量。从中等职业学校英语教学现状调查入手,找出现有职业学校英语课堂教学的问题所在。
影响中职英语课堂有效教学的因素分析
【摘 要】
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中等职业学校的学生英语基础普遍差、学生从心理上惧怕英语学习、心理压力大、口语表达能力差、传统的灌输教学方式以及枯燥的英语教学环境等问题的存在严重地影响了中职英语
【机 构】
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连云港中等专业学校
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2012年12期
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