【摘 要】
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研究现行高中语文教材中的外国作品的教学设计对其教学是有积极意义的,因为外国作品毕竟不同于原汁原味的本土作品,有其独有的特性,而如何在学习中将其有益的东西吸收进来,有效率
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研究现行高中语文教材中的外国作品的教学设计对其教学是有积极意义的,因为外国作品毕竟不同于原汁原味的本土作品,有其独有的特性,而如何在学习中将其有益的东西吸收进来,有效率的教学设计则是很关键的一笔。对此,笔者想从同篇的选文,本土编者与外国编者的不同设计进行比较。
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