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目的
通过评价《高级健康评估》课程建设现状及研究生对课程开展情况的满意度，以期为《高级健康评估》课程的教学改革发展提供依据。
方法便利抽样全国69所护理硕士学位授权点的学校，对开设《高级健康评估》课程的17所学校的课程负责老师及73名研究生采用自行设计的问卷进行进一步调查，并使用信效度、频数和百分比对数据进行分析。
结果调查的69所学校中有45所学校进行了有效回复，其中仅有17所学校开设了该课程。已开设课程的学校暂无统一规范的教材用书、学时、学分。73名研究生对《高级健康评估》课程的教学方法、培养实践能力、满足学业发展需求、实用性、常用性等都较为满意，但是54.8%的学生表示该课程有较大的难度，不容易被掌握。
结论各学校应该进一步提高对《高级健康评估》课程的教学建设的重视，切实提高研究生的专业水平。