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《数学课程标准》指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学面向全体学生。生本理念下的数学课堂正是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的课堂，我们认为，只有处理好以下几个关系．才能充分调动学生的主动性，创造和谐的育人环境，回归理性的小学数学课堂教学。
让理念与实践紧密结合——生本理念下小学数学教学的思考
【摘 要】
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《数学课程标准》指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学面向全体学生。生本理念下的数学课堂正是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”
【机 构】
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十堰市教育科学研究院,十堰市外国语学校
【出 处】
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湖北教育(教育教学)
【发表日期】
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2011年12期
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