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班主任是学生学习、生活群体的主持者，是沟通学校、家庭和社会教育的中介。在全国全面推行新课程教育的潮流下，客观上要求班主任必须理论联系实际，务实高效地开展班主任工作，正确看待和理性评价学生，应根据学生自身的实际情况，引导学生全面发展。
全面而理性地评价学生
【摘 要】
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班主任是学生学习、生活群体的主持者，是沟通学校、家庭和社会教育的中介。在全国全面推行新课程教育的潮流下，客观上要求班主任必须理论联系实际，务实高效地开展班主任工作，正确
【机 构】
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福建省莆田市华侨中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2012年11期
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