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高职教育应注重业务操作能力的培养，本文以会计专业实践教学体系的构建与实施为中心展开论述，在明确实践教学目标的基础上，构建能力递进“五步”实践教学体系，同时，改革实践教学内容，重构“一体三结合”的教学模式，强化实践教学条件的软硬件建设，切实提高高职学生的实务操作能力。
浅析高职会计专业实践教学体系的构建
【摘 要】
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高职教育应注重业务操作能力的培养，本文以会计专业实践教学体系的构建与实施为中心展开论述，在明确实践教学目标的基础上，构建能力递进“五步”实践教学体系，同时，改革实践教学内
【机 构】
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江西财经职业学院
【出 处】
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时代经贸
【发表日期】
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2012年16期
【基金项目】
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本文系江西省教育厅教改课题“高职会计专业职业能力培养探究--以江西财经职业学院为个例”阶段性研究成果.
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