【摘 要】
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本课题以“健康中国”为视野,综合采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,分析得出当前高职院校体育教学存在过于重视体质测试,忽略了学生可持续发展;课堂教学脱节,缺少对特异
【机 构】
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浙江广厦建设职业技术学院（本科）公共体育教学部
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本课题以“健康中国”为视野,综合采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,分析得出当前高职院校体育教学存在过于重视体质测试,忽略了学生可持续发展;课堂教学脱节,缺少对特异体质学生的关注等系列问题。并结合《国家职业教育改革实施方案》,提出高职院校体育教学应当构建多样化体育选修课程,倡导差异化教学方法;加强体育教师队伍建设,着力双型教师模式;树立学生运动健康观念,形成终身体育的意识;结合职教改革方案,体育课程创建 1+x 证书等改进策略,以期为高职体育教学改革提供了有力的探讨。
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