基础教育期刊品牌化建设:内涵、困境与路径——基于《江苏教育》杂志的分析

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随着报刊业体制改革的不断推进以及市场竞争的加剧,学术类期刊面临着越来越严峻的挑战。基础教育类期刊作为学术期刊的重要组成部分,要在激烈的市场竞争中占有一席之地,就必须要打造出自己的品牌。《江苏教育》作为面向基础教育的学术类杂志,面临着如何从众多同质期刊中脱颖而出、打造品牌期刊、提升品牌影响力等难题。
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