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根据教育部统计学(理学学士)分类培养目标及业务培养要求，结合毕业生与其他院校课程设置意见的调查分析报告提出课程设置及参考意见。
21世纪高等统计人才培养之课程设置原则
【摘 要】
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根据教育部统计学(理学学士)分类培养目标及业务培养要求，结合毕业生与其他院校课程设置意见的调查分析报告提出课程设置及参考意见。
【机 构】
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云南财贸学院统计与信息学院讲师
【出 处】
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云南财贸学院学报：经济管理版
【发表日期】
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2000年2期
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