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为了更好地适应社会的需求，实现计算机应用型人才的培养目标，作为高校计算机教师，必须不断提高实践教学能力，探索计算机实践教学方式的多元化。在研究高校计算机教师实践教学方式的基础上，提出了层级化多元教学法的教学模式，并结合有关计算机课程的教学实践进行了具体阐述。该模式”以学生为中心、教师为主导”，在充分发挥教师主观能动性的基础上，多角度、多侧面地调动学生，以更好地实现高校计算机应用型人才的培养目标。