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"要搞好教学,就要搞好教改,要搞好教改,就要从我们的老师开始,教师就要采取有效手段使学生的能动性成为学习的直接动力,我们通过教学改革,达到了学生自主学习的目的,培养了学生的探索精神、创新意识和实践能力,为学生发挥个性特长,促进学生自主发展,引导学生多渠道、多途径、多元化思考等方面开了先河."这是记者在兰州市一次优秀校长表彰大会上记录下的兰飞小学校长邓卫东的讲话片断.