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小学低年级学生具有好动、爱玩的特点,其正处于兴趣培养与思维发育的黄金时期,促进其综合能力提升至关重要,因此,如何有效提高教学质量已成为热议话题.本文就对打造小学低年级优质数学课堂的措施进行研究,希望对教师有所帮助.
探究打造小学低年级优质数学课堂的有效措施
【摘 要】
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小学低年级学生具有好动、爱玩的特点,其正处于兴趣培养与思维发育的黄金时期,促进其综合能力提升至关重要,因此,如何有效提高教学质量已成为热议话题.本文就对打造小学低年
【机 构】
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江苏省吴江实验小学
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2021年1期
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