论文部分内容阅读
音乐是一种声音的艺术,它对感情的影响有着特殊的作用,一首富有感染力的作品,可以唤起感情的共鸣,音乐是使学生全面发展必不可少的重要课程。结合音乐形象,加强对音乐作品理解,势必使学生“感染终身”。我国的民族音乐,有几千年的音乐教育史,民族音乐的普及,势必对净化学生的心灵,陶冶学生的情操,有着不可替代的巨大作用。