赏识教育助力成长 ——转化后进生德育案例

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美国心理学家威谱·詹姆斯说:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”赏识教育作为一种教育方法和教育理念,因其良好的教育效果被推广。从德育角度出发,分析了一例赏识教育转化后进生的德育案例。 The American psychologist Weipi James said: “The most profound principle of human nature is to hope that others will appreciate it.” Appreciation education, as an educational method and philosophy of education, has been promoted because of its good educational effect. From the perspective of moral education, this article analyzes one case of appreciation of moral education after the transformation of education.
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