基于核心素养理念的体育课堂思考

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  [摘 要] 教师应根据学生的认知和身心发展水平,在日常教学中深挖课堂潜力,捕捉思维的火花,有针对性地设计一节课,进而讲好一节课。体育课堂是学生参与体育活动、感受运动魅力、涵养个人情操的平台,规划、运用、总结体育课堂教学是教师在教学改革中突破与创新的重要方式。
  [关键词] 体育课堂;身体实践;核心素养
  [作者简介]梁安祥(1989—
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