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为了解决学生对理论知识与实验实践的认知脱节,利用现代信息技术和信息资源,科学地安排土工实验教学过程的各个环节和要素,以实现实验教学过程的优化。应用信息技术建立信息环境,获取、利用信息资源,培养学生合理利用信息的能力,提高学生的学习兴趣,从而优化实验教学效果。
基于信息化手段的土工实验教学探索
【摘 要】
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为了解决学生对理论知识与实验实践的认知脱节,利用现代信息技术和信息资源,科学地安排土工实验教学过程的各个环节和要素,以实现实验教学过程的优化。应用信息技术建立信息
【机 构】
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四川工程职业技术学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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四川工程职业技术学院:动荷载作用下土体强度弱化的试验研究(项目编号:YJ2017KJ-38)
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