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英语写作对于小学生来说还有较大的障碍,尤其是写成一篇完整的作文,这对于学生的语言能力有很高要求.教师可以基于学生实际的语言能力和写作水平,让作文教学循序渐进地展开.同时,教师可以采取更多生动有趣且实施效果好的写作训练方法.本文对此进行了分析研究.
小学英语作文教学现状与对策
【摘 要】
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英语写作对于小学生来说还有较大的障碍,尤其是写成一篇完整的作文,这对于学生的语言能力有很高要求.教师可以基于学生实际的语言能力和写作水平,让作文教学循序渐进地展开.
【机 构】
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江苏省响水县第一小学
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2019年6期
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