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英语测试是英语教学评价的重要方式之一。它对于诊断学生学习效果，反馈学生学习信息，帮助教师改进教学有着重要的指导价值。本文以陇南师范高等专科学校大学英语测试为例，通过访谈和对大学英语测试成绩的分析，反思了该校大学英语测试现状。提出了建议，为高职高专大学英语教学质量的提高提供借鉴和经验交流。
大学英语测试个案研究
【摘 要】
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英语测试是英语教学评价的重要方式之一。它对于诊断学生学习效果，反馈学生学习信息，帮助教师改进教学有着重要的指导价值。本文以陇南师范高等专科学校大学英语测试为例，通过访
【机 构】
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陇南师范高等专科学校英语系
【出 处】
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阿坝师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年1期
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