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本文先介绍课程与教学关系的常见模式,接着提出如何正确对待课程与教学之间关系的方法,具有一定的现实意义和指导意义。
课程与教学关系常见模式分析
【摘 要】
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本文先介绍课程与教学关系的常见模式,接着提出如何正确对待课程与教学之间关系的方法,具有一定的现实意义和指导意义。
【机 构】
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重庆工商职业学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年24期
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