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教学设计的内涵、特征及其发展趋势
教学设计的内涵、特征及其发展趋势
来源 :重庆与世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsfgis
【摘 要】
:
教学设计是教育技术研究领域中的一个重要组成部分。本文从教学设计的概念、研究对象、方法论、理论基础、类型、特征以及发展历程和趋势对教学设计进行了探讨。
【作 者】
:
黄素蓉
张妍
【机 构】
:
绵阳师范学院教育科学学院,西南大学心理学院
【出 处】
:
重庆与世界
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
教学设计
研究对象
方法论
理论基础
发展历程
【基金项目】
:
绵阳师范学院高等教育教学改革项目(Mnu-JY0922),绵阳师范学院创新项目(Mnu-cx0904)
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教学设计是教育技术研究领域中的一个重要组成部分。本文从教学设计的概念、研究对象、方法论、理论基础、类型、特征以及发展历程和趋势对教学设计进行了探讨。
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