【摘 要】
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目的在脑瘫早期康复治疗中,应用交叉模式训练后,对患儿运功功能的影响。方法对2015年6月到2016年6月期间,在我院进行康复治疗的64例脑瘫患儿进行研究。将患儿分为观察组与对
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目的在脑瘫早期康复治疗中,应用交叉模式训练后,对患儿运功功能的影响。方法对2015年6月到2016年6月期间,在我院进行康复治疗的64例脑瘫患儿进行研究。将患儿分为观察组与对照组,每组32例。对照组给予常规康复治疗。观察组在常规治疗的基础上,联合应用交叉模式训练方法。治疗2个月后,对比两组的康复效果。结果给予相应治疗后,观察组、对照组患儿的运动功能均得到改善。与对照组相比,观察组的治疗效果更明显。差异显著,P<0.05,具有统计学意义。结论在脑瘫患儿康复治疗中,应用交叉模式训练方法后,有效的控制了患
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