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随着互联网在教育行业的广泛运用,以及新技术与先进设备对教育的支持,线上线下互动教学模式下的课程效果和课程效率都有了很大的提高。新时代大学体育教育在线上线下互动的作用下,能够有效地扩展有限的课时,不断增加师生之间的互动,转化师生之间的关系。
新时期线上线下互动教学模式在大学体育教学中的应用路径——评《信息化时代体育教学思维转变及其改革发展探索》
【摘 要】
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随着互联网在教育行业的广泛运用,以及新技术与先进设备对教育的支持,线上线下互动教学模式下的课程效果和课程效率都有了很大的提高。新时代大学体育教育在线上线下互动的作用下,能够有效地扩展有限的课时,不断增加师生之间的互动,转化师生之间的关系。
【机 构】
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西安交通大学,西安工业大学
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2021年17期
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经济建设与发展,对公路的需求量越来越大,我国公路建设项目不断增加,只有全面保证公路施工质量,才能确保行车安全。在公路路面的施工建设中,已经普遍应用水稳碎石施工材料,进一步提高了公路的抗冻性、水稳性、刚度等。作为沥青面层下承层全面提高外力荷载,才能保证行车安全稳定。水泥稳定碎石基层是当下最主要的收缩性材料,要科学使用施工技术,进一步提高水泥稳定碎石基层承载力,有效发挥沥青面层作用。基于此,本文重点对公路工程施工建设时采用水泥稳定碎石基层施工技术优势作用进行分析,进一步提出有效措施。
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经验和理论对教师专业发展都有重要意义,前者是发展的前提基础,后者关系到未来发展的空间,从前者走向后者是教师专业发展的必然趋势。推动教师专业发展从经验主导走向理论自觉,可采取以下措施:增加教师理论应用体验,铺垫其从经验到理论的认识基础;提高专业理论水平,打造其从经验到理论的能力条件;营造有利理论突破的发展氛围,创建从经验到理论转变的环境条件;加强理论应用的专业发展考核,形成从经验到理论转变的外部驱动。