【摘 要】
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小学英语阅读教学中,教师要不断地拓展教材内容,使学生能够开发自己的思维,教师还要通过更新自己的教学理念,使教学形式不断丰富.而“文本重构”是满足学生以上需求行之有效
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小学英语阅读教学中,教师要不断地拓展教材内容,使学生能够开发自己的思维,教师还要通过更新自己的教学理念,使教学形式不断丰富.而“文本重构”是满足学生以上需求行之有效的途径.针对小学教学中如何实现文本重构进行讨论,并且提出有效的策略.
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