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　　【名师押题】
　　阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　1.把自己的桥修好，在我看来，是世界上最大的事儿。
　　2.人生就像射箭，梦想就像箭靶子。如果你连箭靶子也找不到的话，每天拉弓又有什么意义？
　　3.爸爸像你一样，永远不认输。
　　4.教育不只是课桌和椅子那么简单，是解决问题的一种能力。
　　5.你的脑子要一直想，就可以干这个地球上所有的事情。
　　上述内容来自电影《银河补习班》主人公马皓文的台词。马皓文从明星大桥设计师，成了罪犯。七年之后出狱，儿子马飞成绩班级垫底，在他的鼓励和指导下，成长为一名杰出的航天员。
　　读了以上材料，你有怎样的看法和思考？请结合当今生活和社会教育现状，谈谈你的认识。要求：题目自拟，立意自定，文体自选；不得抄袭和套作，正确使用标点符号。


　　【名师点拨】
　　这是一道组合型的任务驱动型作文。在分析时，既要关注前面5则材料的内容，也要考虑后面文段的背景提示，才能在写作中找到激发个人思维的方式，做到言之有物、以理服人。
　　【思路解析】
　　本文的构思，首先要关注五则材料所蕴含的主旨。第一句，根据“把自己的桥修好”是“世界上最大的事”，其主旨是“做好自己的事”、做好本职工作。第二句，根据“梦想”“箭靶子”，可知做事有“明确的目标”。第三句，其关键是“永不认输”，可是要敢于战胜困难、勇往直前。第四句，“教育”是“解决问题的一种能力”，提出的是培养能力的重要性。第五句，关键是“一直想”，“干……所有的事情”。作文的补充材料里，说的是《银河补习班》的背景，马皓文父子俩的经历，起到对整体内容的一个补充作用。
　　在审题立意上，可从以下角度考虑：
　　做好自己的事。生活在尘世，每个人都处在不同的行业，有不同的能力，但只要认认真真地做好本职工作，在自己的岗位上尽心竭力做好自己的事情，就是一份成功，就会获得他人尊重。
　　明确追求目标。做事情，目标要明确。根据自己的实力，从实际出发，去做对的事情。这要求每个人在考虑未来时，树立正确的奋斗方向，然后孜孜以求、奋力前行。
　　永不服输的信念。人生之路不会是坦途，生活没有一帆风顺，遭遇挫折和不幸是必然的。不如意事常八九，可与人言无一二。在面对失败时，要敢于奋起，有矢志不渝的信念，去追求成功。
　　亲情陪伴促成长。人的成长，会遭遇各样的问题。作为父母，当事情出现时，要去面对，和孩子共同寻找解决问题的方式，才能让子女在前行的道路上，从容面对人生的风雨。
　　梦想成就人生。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。人生的梦想一旦树立、涌现，关键是在成长路上要“一直想”，在心里一直记住自己的梦想，时刻提醒自己，然后不断努力。
　　突围角度一：抓关键词“心灵”，强大的内心教育
　　【佳作示例】
　　心灵补习班
　　□安徽省歙县第二中学高二（1）班 洪思思
　　假期补习班，补的是学生对所学知识的欠缺和对未学知识的探索；心灵补习班，补的是学生对过往学习的信心和对将来学习的兴趣。我认为，对于普通学生而言，他们该补习的不仅是空缺的知识，更是空洞的心灵。
　　心灵补习班，补上责任，不让人生大桥毁于一旦。
　　人生路漫漫，每个人的心中都有一座人生大桥。对于马皓文来说，他人生中的那座桥，就是作为一个父亲应该正确教导儿子的责任。在《银河补习班》中，马皓文设计的城市大桥倒了，可他心中的大桥仍然屹立。面對教导主任对差生的放弃、前妻对儿子的失望，他仍然相信自己的儿子可以。他耗尽一生去修筑一座名叫“马飞”的桥，最后取得了成功。
　　反观我们自己，每个人都有着自己担负的责任，试问，你心中的那座责任之桥，是否仍然屹立？
　　心灵补习班，补充动力，不让梦想搁浅沙滩。
　　人生就像射箭，而梦想就是箭靶子，只有拥有箭靶子，才能准确射中人生之箭。倘若连箭靶子都找不到，那每天练习拉弓，又有什么意义？
　　梦想是清晨的一缕曙光，它带来了朝气，却无法触摸；梦想是山顶的一朵雪莲，它看着美丽，却难以抵达；梦想是深海的一颗明珠，它珍贵无比，却要历经惊涛骇浪才能采得。梦想是大多数人想追求，奋力一跃就可以摘到的果子。在青春做伴的人生道路上，只要拥有梦想，敢于去追逐，纵然面对荆棘坎坷，都有前行的勇气和动力，再阴霾的天气都将迎来阳光灿烂。
　　心灵补习班，重构思维，不让本末再倒置。
　　古人寒窗苦读十年，为他日金榜题名；现今学生发愤图强，期待被心仪大学青睐。为了被名校录取而发奋学习的学生很多，而为了增长见识而学习的学生却少之又少。很多学生、家长、老师认为考上了重点大学，便可立足于这个社会，其实不然。学习是我们生活的一部分，清华北大只是过程，而不是目的。
　　人类围棋世界第一柯洁，未高考却已被清华保送；诗词大会全国总冠军武亦姝，清华愿意为她降低录取分。件件事例都证实，大学要招揽和培养的不是只会读书的书呆子，而是热爱学习、有明确人生追求的人才。很多人都是为了学习而学习，甚至可以忘却这个世界的满目繁华。
　　银河补习班中，马皓文为马飞补习的是他丧失的信心和学习兴趣，更是一度失败造成的心灵自责和自卑。我们看到正确的学习观念，充满兴趣的学习态度，一颗不畏将来的心，因此马皓文父子的故事，感动了万千观众。
　　亡羊补牢，为时未晚，何况我们正青春！在梦想的道路上，作为时代青年，在面对挫折或不幸时，要坚定永不言弃的信念，相信成功会随之而来。
　　名师点评 　　对称性，是本文显著的特点。文章首段，通过假期补习班和心灵补习班的对比，开门见山提出“心灵”补习的重要性。在论述过程中，三处以“心灵补习班……”开头，从责任、梦想、思维三个方面进行论证，叙议结合、条理清晰，翔实的事例，很好地论证了文章的中心。文末围绕马皓文父子的故事点题，向时代青年提出召唤，升华主旨。
　　突围角度二：抓关键词“陪伴”，陪伴是最好的成长，相随是最好的教育
　　【佳作示例】
　　亲情相伴随，让爱不缺位
　　□安徽省歙县第二中学高二（1）班 吕必辰
　　纵观漫漫教育史，不难看出教育并非一厢情愿的事情，也并非局限于成绩高低。父母应该与孩子同步成长，既是合作者，又是引导者；身为子女，也要看到父母的期盼，奋力前行。家长子女之间的相互支持，可谓成功的关键。
　　父母往往需要以身作则，给孩子灌输责任意识。“把自己的橋修好，是世界上最大的事。”马皓文修好自己在他人心中垮塌的桥，强大自己，才有了对抗外界压力的勇气。这是一种责任意识，它也潜移默化地影响了孩子，使得马飞牢记自己要勇于承担后果。比尔·盖茨曾说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”没有人愿意把事情交给一个懦弱怕事者去做，因为一旦出了事，他们无法解决。当然这个意识的养成并不是无师自通的，教育是代代相承的，父母需要给懵懂的孩子一个示范。
　　同时，我们自己也要有人生追求。有了理想，就会有为之奋斗的理由，就会有告别浑浑噩噩生活的动力。海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，但她渴望过正常人的生活，在父母和老师的陪伴下，成长为盲聋女作家、教育家；电影《哪吒之魔童降世》里，哪吒天性顽劣被村民误解，他想着做一个好人，后来在父母的陪伴和教育下，成为保护陈塘关、受民众尊重的小英雄。花一样的年纪需要你敢去想、敢去追。你在努力向前奔跑时，父母的相伴和激励，就显得非常必要。
　　当然，最重要的一点，学会定位爱的意义。父母与孩子之间的爱不能是武断专横的，应该学会彼此成全。父母要学会放手让孩子自己去选择人生，孩子也需要学会独立思考。“清华北大不是目的，是过程”这句话是时代的心声，更是万千学子内心的独白。父母都有望子成龙、望女成凤的愿望，可是往往会忽略孩子们的想法，忽略他们的努力，只注重最后的结果。这样被动地学习，导致很大一部分人，即使考上大学也并不知道今后该如何去做，在面对挫折时，就显得被动、失落。
　　北大临床心理学教授徐凯文发现，在名牌大学有30%的学生有“空心病”——不知道自己要什么，为什么目标而存在——这个数据无疑是恐怖又现实的。这样的青年学生，就是毕业走上社会，怕也难有成就。
　　在面对子女成绩不如意时，家长一定要心平气和、反省自视思考，选择一种爱的正确表达——默默成全鼓励。亲情相伴随，让爱不缺位，双方相互影响、鼓励，家长孩子共成长，家庭、社会将会更加和谐美好！
　　名师点评
　　文章观点鲜明，提出教育是需要父母陪伴、相互影响的。首段开门见山，用对比的形式言简意赅强调双向教育的重要。作者在论述中，以海伦·凯勒和哪吒为例，说明少年时期一旦有梦想，父母的陪伴成长的至关重要。作者在分析和论证时，层层深入，阐明观点。文末点题，升华全文。