【摘 要】
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新一轮的课程改革提出要重视学生的素质教育,走内涵式发展道路,而素质教育反映在教育领域和学生发展的方方面面。数学教育作为学生素质教育的重要部分,不仅仅要求学生掌握“
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新一轮的课程改革提出要重视学生的素质教育,走内涵式发展道路,而素质教育反映在教育领域和学生发展的方方面面。数学教育作为学生素质教育的重要部分,不仅仅要求学生掌握“会做数学题”等基本技能,而是要“会数学地思考问题,运用数学更好的生活更高层面的要求”。数感的建立是提高学生数学素养的重要方式,有利于学生以一种高度省略、简化、浓缩的方式洞察数学问题,自觉地应用数学知识来解决现实生活中的问题。
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