【摘 要】
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老师的教学方法在一定程度上对课堂教学的效率和质量产生了决定性的影响.在新课改的背景下,我国不断推进素质教育的展开,但是小学阶段的音乐教学仍然处于一种比较传统的模式,
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老师的教学方法在一定程度上对课堂教学的效率和质量产生了决定性的影响.在新课改的背景下,我国不断推进素质教育的展开,但是小学阶段的音乐教学仍然处于一种比较传统的模式,受到比较严重的影响,老师的教学方法也存在一定的局限性.这就导致我国小学阶段的音乐教学工作展开过程当中遭遇一些困难,学生也很难对这种教学模式下的音乐课堂产生兴趣,所以在现阶段小学音乐教学的开展过程中,首先应该做到的一点就是对教学方法来进行改革创新,这既是教学改革过程中的重要一环,又是对社会的需求进行满足的一种方式.对小学音乐的教学方法来进行改革,可以让老师对教学方法在教学过程中所起的作用产生更深的理解,使老师更好地应用这种作用来帮助学生进行全方位的发展.
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