【摘 要】
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摘要: 从学生作业和课堂表现发现,大部分学生的有机化学知识的结构化程度不高,知道零散的知识,習惯从孤立、静态的角度去解题,缺乏知识的整合和系统运用。针对学生的情况,以项目式学习的方式进行有机复习,以“人工合成肉桂酸”为项目,在解决问题的过程中,既复习基础知识,又在运用知识的过程中,将知识进行整合,帮助学生形成自己的有机化学认知体系。 关键词: 项目式学习; 合成肉桂酸; 高二有机复习文章编号:
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摘要: 从学生作业和课堂表现发现,大部分学生的有机化学知识的结构化程度不高,知道零散的知识,習惯从孤立、静态的角度去解题,缺乏知识的整合和系统运用。针对学生的情况,以项目式学习的方式进行有机复习,以“人工合成肉桂酸”为项目,在解决问题的过程中,既复习基础知识,又在运用知识的过程中,将知识进行整合,帮助学生形成自己的有机化学认知体系。
关键词: 项目式学习; 合成肉桂酸; 高二有机复习文章编号: 10056629(2019)6005704
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