【摘 要】
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翻转课堂是近几年发展起来的一种教学模式,其打破了传统的教师课上教、学生课下学的固定教学模式,要求学生在课下自主学习,学生进入课堂后与同学、教师进行知识互动。在初中数学教学中,采取翻转课堂教学模式,可以在很大程度上提高学生的学习积极性,促进学生学习能力提升。对此,本文就翻转课堂在初中数学教学的应用意义及具体应用策略进行分析。
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翻转课堂是近几年发展起来的一种教学模式,其打破了传统的教师课上教、学生课下学的固定教学模式,要求学生在课下自主学习,学生进入课堂后与同学、教师进行知识互动。在初中数学教学中,采取翻转课堂教学模式,可以在很大程度上提高学生的学习积极性,促进学生学习能力提升。对此,本文就翻转课堂在初中数学教学的应用意义及具体应用策略进行分析。
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