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为满足信息化社会对高校人才知识结构的需求,高校非计算机专业计算机教学改革势在必行.本文阐述了大学公共计算机教育应该分三个层次,坚持三个层次不断层的原则实施教学改革,并结合自身教学经验提出五点改革建议,期望教师结合专业特点,正确选择教学内容,设置教学计划,改进教学方法,真正达到教有所用的目标.
高校公共计算机教学改革的探讨
【摘 要】
：
为满足信息化社会对高校人才知识结构的需求,高校非计算机专业计算机教学改革势在必行.本文阐述了大学公共计算机教育应该分三个层次,坚持三个层次不断层的原则实施教学改革,
【机 构】
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东北农业大学电气与信息学院 黑龙江哈尔滨150030
【出 处】
：
佳木斯教育学院学报
【发表日期】
：
2012年3期
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