切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
中国电子科技集团公司第二研究所成功研制LTCC生产线
中国电子科技集团公司第二研究所成功研制LTCC生产线
来源 :电子工艺技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WHO891225
【摘 要】
:
中国电子科技集团公司第二研究所与兄弟院所密切配合,成功研制出一套达到国际先进水平的LTCC(低温共烧陶瓷)生产线,在精密元器件研制领域取得了重大突破。
【出 处】
:
电子工艺技术
【发表日期】
:
2009年3期
【关键词】
:
中国电子科技集团公司
LTCC
生产线
研究所
低温共烧陶瓷
元器件
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国电子科技集团公司第二研究所与兄弟院所密切配合,成功研制出一套达到国际先进水平的LTCC(低温共烧陶瓷)生产线,在精密元器件研制领域取得了重大突破。
其他文献
基于超重力-离子交换耦合高纯纳米CeO2的合成与粒度控制
得到尺寸可控高纯纳米CeO2材料对于在催化领域储氧、释氧功能、载体与活性组分相互作用等方面的基础研究以及固体氧化物燃料电池、气体传感器、三效催化剂等方面的应用研究都
期刊
离子交换纤维
纳米CEO2
超重力技术
合成过程
粒度控制
交换耦合
高纯
固体氧化物燃料电池
节能减排标准化国际研讨会在榕举行
由中国科学技术协会和福建省人民政府共同主办的“节能减排标准化国际研讨会”于2010年11月2日至3日在福建省福州市举行。作为第十二届中国科协年会的第一分会场,本次会议由中
期刊
国际研讨会
节能减排
标准化
科学技术协会
质量技术监督局
中国科协
福建省
人民政府
片式元件焊点剪切力比较实验研究
介绍了无铅化推广以来相关行业发生的变化;简述了无铅化进程中,享受"豁免权"的相关行业面临的主要问题,包括可靠性问题和可靠性实验问题等;阐述了无铅与有铅焊点剪切力对比实验
期刊
片式元件
焊点
剪切实验
可靠性
SMD Soldering Joint Shear Test Reliability
铝合金可焊性镀膜工艺设计
铝合金表面在大气中、水中马上生成氧化膜,氧化膜的存在严重影响镀层的结合力,成为铝合金镀膜的难点。通过铝合金镀膜原理分析和现有工艺方法的对比,认为采取二次浸锌、化学镀、
期刊
铝合金
镀膜工艺
镀膜原理
低温钎焊
Aluminium alloy Process of plating Principle of plating Sol
广东省专业镇皮具工匠团队组建与运作模式研究
随着我国经济水平的不断提升,广东省专业镇经济也得到快速发展。但是,由于人才引进、管理等方面的问题,专业镇皮具工匠团队组建与运作模式已经赶不上其经济发展的脚步。本文
期刊
广东省专业镇
皮具工匠
团队组建
运作模式
齐鲁书社四十不惑——从山东全民阅读一等奖征文谈起
两年前的今天,是我参与“山东全民阅读主题征文”活动被公示获得一等奖的日子。在作者创作文章的时候,这样的结果是万万没想到的。时光已经迈进了2019年,齐鲁书社马上迎来建社40
期刊
齐鲁书社
一等奖征文
图书宣传活动
中国民族声乐风格的演变与发展刍议
中国民族声乐随着历史发展逐步形成、演变与发展。本文将从地域风格、时代风格分析其风格演变,并进一步讨论分析中国民族声乐风格发展的特点及困境,使其能更好发展。
期刊
民族声乐
演变
发展
浅谈如何上好初中语文朗读教学的对策
摘 要:学生朗读水平的提升需要教师的精心指导,目前学生朗读水平不高的直接原因就是缺乏科学的指导。语文教学必须重视朗读,教师要尽可能给学生留出充足的时间朗读。语文教学的重要手段就是朗读,朗读是语文教学的关键。尤其是学生自主性朗读时,不能在学生朗读后草草收场,要引导学生读出感觉、读出味道、读出感染力。 关键词:初中语文;朗读教学;对策 一、初中语文朗读教学缺失的表现 首先,朗读指导缺失。初中语文
期刊
初中语文
朗读教学
对策
对高职声乐教学中传统音乐文化的融入探讨
作为现代音乐艺术重要分支,声乐艺术在高职教育中扮演着十分重要的角色。不过就目前情况来看,高职声乐教学情况并不是很理想,其中依旧存在一系列问题。而将传统音乐文化合理
期刊
高职声乐教学
传统音乐文化
融入
论小学语文教学中学生自主学习能力的培养
摘 要:正所谓“授之以鱼不如授之以渔,”作为小学语文教师,我们应该重视学生的自主学习能力的培养与锻炼,发挥学生在课堂中的主体作用,通过主动思考和探索加深对知识的理解,只要持之以恒,学生便会养成良好的学习习惯,打下坚实的理论基础,结合老师的讲解便可达到预期教学目标。 关键词:小学语文;自主学习能力;培养 小学语文教师应该与时俱进,告别“一言堂”时代,深刻认识到在课堂中学生并不能单纯地被动接受知识
期刊
小学语文
自主学习能力
培养
与本文相关的学术论文