基于新高考背景的高中历史复习策略研究

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高中是一个学生学习的重要阶段,高三更是事关着学生未来发展的重要节点,因此,高三的学习对于高中生来说至关重要。进入高三时期,学生的主要任务就是复习,系统、有效、科学的复习体系能够在有限的时间内提升学生的学习成绩,帮助学生养成正确的学习习惯和主动学习的意识和觉悟。所以,本文就高中历史复习的策略方法进行探究,希望能够让学生用最少的时间来获取最多的复习效果。
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