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由于中等卫生职业学校生源质量下降，学生没有升学压力，部分学生养成了上课不学习、下课不复习的习惯，专业知识掌握不牢固，导致学生就业困难或从业困难。笔者以引导学生主动学习、提高课堂的实效性为出发点，总结教学经验，提出提高课堂实效的措施。
浅谈提高护生课堂实效之措施
【摘 要】
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由于中等卫生职业学校生源质量下降，学生没有升学压力，部分学生养成了上课不学习、下课不复习的习惯，专业知识掌握不牢固，导致学生就业困难或从业困难。笔者以引导学生主动学习、
【机 构】
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华中科技大学同济医院附设卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2012年11期
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