生活化背景下初中语文写作教学探究

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众所周知,写作能力是当代语文教学课程设计中的一个重要环节,尤其是初中阶段的学生的写作能力训练,需要引起教师足够的重视,学生的写作水平也从一定程度上反映了当前学校的语文教学质量的实际情况。随着生活化与教学设计的不断结合,如何引导学生写出基于生活化背景下的优创作文,成为广大初中语文教师的一项挑战。
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