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通过分析教材建设与高职职业指导课程质量的内在联系，提出了职业指导教材创新的核心是树立现代教学观念，阐述了开发职业指导教材的基本原则。
高职教育职业指导教材建设的思考
【摘 要】
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通过分析教材建设与高职职业指导课程质量的内在联系，提出了职业指导教材创新的核心是树立现代教学观念，阐述了开发职业指导教材的基本原则。
【机 构】
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广西电大职业技术学院
【出 处】
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南宁职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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