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在大众健身操的发展过程中，有氧健身健美操教师对这种新兴的健身运动起着推波助澜的作用。教师具有强烈的感染力、表现力、说服性、示范性等特质可以保证课堂教学的良好气氛。影响健美操课堂气氛的因素一般包括教师在领操中的语言（声音语言和身体语言）、
健美操教师对课堂气氛的把握
【摘 要】
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在大众健身操的发展过程中，有氧健身健美操教师对这种新兴的健身运动起着推波助澜的作用。教师具有强烈的感染力、表现力、说服性、示范性等特质可以保证课堂教学的良好气氛。
【机 构】
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中国药科大学体育部,江苏南京市栖霞区花园中学
【出 处】
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教学与管理：理论版
【发表日期】
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2007年12期
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