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＂课堂＋互联网＂为课堂教学注入了新的活力,也对教师提出了更高的要求.我们要充分利用互联网＋促进学生高效预习,然后根据预习情况及时调整教学策略,让课堂教学更切合学生的实际,并进行一对一的个别辅导,从而让每一名学生都能在＂课堂＋互联网＂的背景下得到更好的发展.
“课堂+互联网”下的新型合作课堂
【摘 要】
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＂课堂＋互联网＂为课堂教学注入了新的活力,也对教师提出了更高的要求.我们要充分利用互联网＋促进学生高效预习,然后根据预习情况及时调整教学策略,让课堂教学更切合学生的实际,并
【机 构】
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厦门市蔡塘学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2017年2期
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