论文部分内容阅读
本文结合自己在高中音乐教学工作的实践经验,阐述了在高中音乐课堂中如何结合地方戏曲特色,让彩调走进校园,走进课堂.从培养师生兴趣,挖掘本地资源,以课堂为载体,以表演体验为抓手等方面论述了彩调进校园活动既能让民间艺术得以传承,又能培养高中学生核心素养.
浅谈如何利用“彩调进校园”活动培养高中学生核心素养
【摘 要】
：
本文结合自己在高中音乐教学工作的实践经验,阐述了在高中音乐课堂中如何结合地方戏曲特色,让彩调走进校园,走进课堂.从培养师生兴趣,挖掘本地资源,以课堂为载体,以表演体验
【机 构】
：
河池市宜州区第一中学,广西 河池,546300
【出 处】
：
人文之友
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
每位考生都有一套解选择、填空题的方法.本文想和考生们分享在高考冲刺阶段,如何分析题目特征,进而寻求解答选择、填空题的思路及策略.这些策略的基础是数学思维方法,体会这
相信看过美国电影的观众,一定记得那位患有自闭症、却拥有超常计算能力的中年男子.片中的“雨人”患有孤独症,拥有着超常智慧,上知天文下知地理,但却连衣着都不能自理.这部电
基于高中政治教学中导学案的整合运用研究,首先分析出导学案的由来,其次了解导学案的使用方法和导学案的设计,最后分析出导学案真正意义上实现了学生自主学习,导学案既可以提
美国富翁沃伦·巴菲特是当今杰出的投资巨商。他白手起家，经过40多年的艰苦创业成为具有数十亿美元资产的富豪。巴菲特的成功不是靠借贷，而是凭日积月累逐渐加大的投入。他的优势在于，坚持自我约束和市场预测，以及坚韧不拔的顽强毅力。 巴菲特的一个朋友回忆说，巴菲特5岁时就在奥巴哈家门前路旁摆摊卖橡皮糖。后来他不仅在附近街道，而且还到朋友住的闹市区去卖柠檬水。朋友们都说他不满足于挣钱，他想的是怎样发迹。读小
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
伴随着对高中音乐课程实施课改以来,对高中音乐老师也提出了更高的要求和期待,老师必须要紧紧的跟上时代发展的步伐,不断对自身的业务能力水平和教育理念进行学习,避免自己被
针对一类bang-bang类型连续微分对策制导律,研究了在离散信息模式下的数字执行方法.基于对线性系统和终端脱靶量性能指标的推导,提出一种bang-bang制导律常值最优离散化执行
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.